Descrição
Curso ABA
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- O curso, com carga horária de 120 horas, busca integrar abordagens complementares para potencializar o desenvolvimento infantil, considerando a importância da interação entre o comportamento e a motricidade para o crescimento global do indivíduo.
- O curso, com carga horária de 120 horas, busca integrar abordagens complementares para potencializar o desenvolvimento infantil, considerando a importância da interação entre o comportamento e a motricidade para o crescimento global da criança.
- Introdução A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem se mostrado eficaz no ensino e no desenvolvimento de habilidades em crianças com transtorno do espectro autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento.
- Objetivos do curso O Curso ABA tem como objetivo fornecer uma formação completa e integrada para profissionais da educação e saúde trabalharem com crianças que apresentam atrasos ou dificuldades no desenvolvimento.
- Os principais objetivos incluem:
Compreender os princípios
- Compreender por exemplo, os princípios básicos da Análise do Comportamento Aplicada e sua aplicação prática no ensino e modificação de comportamentos.
- Explorar portanto, os fundamentos teóricos e práticos do ABA.
- Aprender portanto, técnicas de avaliação e intervenção baseadas na ABA para promover o desenvolvimento psicomotor
- Identificar estratégias de intervenção integradas que combinem os princípios da ABA com a psicomotricidade para potencializar o desenvolvimento global
- Desenvolver habilidades de observação, registro e análise de comportamento para o planejamento e monitoramento das intervenções.
- Conteúdo programático, O curso será dividido em módulos que abordarão diferentes aspectos do ABA.
- Alguns tópicos incluem:
3.1 Introdução à Análise do Comportamento Aplicada:
- Princípios básicos da ABA e procedimentos de ensino.
- Reforçadores e controle de estímulos.
- Modificação de comportamento.
3.4 Intervenção psicomotora baseada na ABA:
- Estratégias de intervenção para habilidades motoras, coordenação motora fina e grossa, equilíbrio e lateralidade.
3.5 Integração das abordagens:
3.6 Estudos de caso e práticas supervisionadas:
- Análise e discussão de casos reais.
- Aplicação prática dos conhecimentos adquiridos com supervisão adequada.
- Público-alvo O curso portanto, destina-se a profissionais da área de educação, saúde e terapia ocupacional, como psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais e outros interessados em trabalhar com crianças que apresentam dificuldades de desenvolvimento. Não é necessário ter conhecimentos prévios em ABA ou psicomotricidade, pois o curso oferecerá uma introdução completa a essas áreas.
- Certificação
- Emissão imediata do certificado
